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    谌晓安博士讲授“体育与健康”与运动损伤实践
    2016-05-16 21:27 2014置换学员王进 

    7月28日上午,BEVITOR伟德APP官网副教授谌晓安博士在体育学院国培教室给2014置换脱产班学员们讲授了体育与健康相关知识,使学员们受益匪浅。

    首先,谌晓安博士就“体育活动与体力活动的区别”、“体力不足与体力过剩如何区分”与学员们展开讨论,学员们表示体育活动包含体力活动。随后,谌晓安博士向学员们分析了我国体育人口分布状况,以及存在的年龄、性别、区域等差异性,而心血管等疾病日趋“年轻化”,肥胖的“大众化”,各种数据显示我国的体质健康状况不容乐观。增强体质健康,饮食和锻炼要双管齐下,体育锻炼首先要坚持在科学合理的范围内,选择正确的锻炼形式,有针对性的参与体育锻炼。

    其次,谌晓安博士向学员们阐述了运动损伤的定义,人在参与体育锻炼时,人体最易受伤的部位是半月板,这一点体育教师应引起重视,在今后的体育教学中,根据天气、剧烈程度、对抗性等因素,做好准备活动,避免运动损伤。

    接着,谌晓安博士向学员们讲解了在体育锻炼中遇到晕厥、肌肉痉挛、骨折、急性腰损伤等情况的应对措施以及预防手段,强调了搬运时要注意的事项。

    下午,谌晓安博士在bevictor伟德保健实验室给国培学员们上了一堂运动损伤安全救护实践课,讲解与示范的内容主要包括止血技术、包扎技术、固定技术、人工呼吸等在中学或实际生活中常用的救护技术。在课堂上,谌晓安博士利用救护器材,通过讲解与示范相结合,一步一步的向学员们演示与讲解,在老师的感染下,学员们都紧跟着上课的节奏,根据老师的讲解与示范,结合自己的实际情况,或与其他学员相互配合,摸索血管位置按压,体验并掌握各种包扎方法,学员之间相互比较,配合老师专业的指导,学员们很快便掌握了运动损伤安全救护相关技术,课堂氛围融洽。

    谌晓安博士强调,员工运动损伤是体育教师在体育教学实践中不可避免,及时、正确的处理防范,不仅能减缓、抑制伤情加剧,甚至能挽救生命,所以掌握运动损伤安全救护知识,利人又利己。最后,谌晓安老师表示如有不明白的地方,课后可以一起交流、探讨。

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